Profesor: singur față în față cu online-ul - Mic Îndrumar

O lună de la începutul noului semestru și trebuie să predai brusc altfel. 

Te-ai întâlnit cu studenții de 3-4 ori, ai așezat lucrurile pe un făgaș normal, în care toată lumea știe ce are de făcut și pandemia decide să îți strice planurile. 

Primești informare că toate activitățile se mută în online. Care e abordarea? 

Nu mă voi referi la partea tehnică a platformelor, ci mai degrabă voi incerca să ofer câteva sfaturi pentru o interacțiune optimă, din experiența proprie. Un Mic Îndrumar de gestiune a riscului de tranziție la online. 


Experimentează cu primul curs. Știu că e dificil pentru unii să își arate vulnerabilitatea în față studenților / elevilor. Ei sunt însă generația născută direct digital. Noi… nu prea. Admite în fața lor faptul că experiența aceasta este o aventură și o lecție atât pentru ei cât și pentru tine. 

Asigură-te că ai infrastructură care să îți permită trecerea la online: intri de pe laptop, calculator, telefon? Ai baterie? Merg aplicațiile? Se încarcă platforma? Ai net? Pot părea întrebări stupide, dar vrei ca la ora stabilită pentru curs sau seminar să poți avea acces pe deplin

Asigură-te că ai la îndemână adresele de email ale studenților astfel încât, în măsura în care platforma dă erori (din varii motive, unul putând fi că nu mai ai conexiune la Internet), le poți comunica problema tehnică.


O platformă de blended learning, cum este cea pentru învățământ la distanță, presupune o interacțiune fizică cu studentul, la un moment dat. Că de aceea e blended și nu online learning integral. E bine să știi asta. Însă, deși sperăm cu toții că situația este doar temporară, realitatea este că nu avem de unde să știm cât va dura. Oricum, blended learning și online learning sunt tendințe pentru învățământ. Așadar, șansele sunt că aceasta să fie nouă noastră realitate pe termen mediu: să împletim partea de interacțiune online cu interacțiunea față în față.

Asigură-te că toți studenții cu care ai interacționat la curs au acces. Adică? Poate ai avut studenți Erasmus, poate unii nu știu cum să acceseze platforma. Cum faci asta? Le dai un mail, de preferat cât mai rapid, recomandându-le să verifice dacă au acces la cursul sau seminarul tău și, dacă nu, să te contacteze.

Reține că într-o platforma de blended learning rareori ai partea de “videochat”. De cele mai multe ori capacitățile platformei sunt limitate la postarea de materiale (inclusiv filmulețe), quizzuri, întrebări punctuale, forumuri sau chaturi. Acestea pot fi extrem de utile pentru seminarii, mai ales dacă presupun lucrul individual. Dacă modus operandi la tine era să le dai să lucreze în echipa, poți face acest lucru, dar va funcționa mai degrabă că temă, nu în timpul alocat interacțiunii pe platformă (deoarece ar aduce timpi morți). Ceea ce ne duce la punctul următor

Pentru o prelegere poate vei considera că este necesar ca studenții să te și audă. Poți face acest lucru live, pe durata cursului, folosind un alt instrument, de tip Cisco Webex, Zoom, Facebook live, YouTube live sau înregistrandu-te înainte de curs / seminar. Majoritatea instrumentelor live permit înregistrarea și posibilitatea de postare ulterioară. De asemenea, majoritatea permit chat-ul în timp real, adică studenții pot propune întrebări sau comenta în timpul prelegerii.


Asigură-te că ai la îndemână toate elementele pe care dorești să le folosești că material didactic în timpul cursului / seminarului. Să spunem că vrei să le indici un studiu de caz: este de dorit că el să fie încărcat pe platformă înainte de a începe cursul sau seminarul. Dacă vrei să le arăți în timp real un link, ar fi bine să îl ai deja deschis într-un alt tab (pe o altă pagină) al browserului tău.


Fă un test înainte de a începe, alocă-ți cam jumătate de ora înainte de prima interacțiune integral online cu platforma pentru a vedea cum funcționează. Dacă intri și cu parte video, asigură-te că te vezi bine (nu doar cu jumătate de față sau cu imagine rotită la 90 grade), nu ești contre jour, nu ai lumina puternică în spate. După această prima parte de test, nu va fi nevoie să aloci la fel de mult, dar va fi necesar să aloci măcar câteva minute înainte de începerea prelegerii pentru trecerea prin acest checklist “de dinainte de decolare”.

Pregătește dinainte scenariul cursului sau seminarului: Dacă ai parte video: cât stai în video live? Nu îți recomand mai mult de 45 de minute. Vei pierde atenția audienței, care (cu o probabilitate foarte mare) face și altceva în timpul acesta. Mai mult, cu excepția cazului în care ești deja prezentator TV sau vlogger, nu ai capacitatea de a transmite doar prin verbal ceea ce în sala de curs o făceai cu verbal + non-verbal + para-verbal. Dacă nu ai parte video: ce întrebări le pui, care este succesiunea în care vei pune acele întrebări. După primul curs / seminar de experiment, vei vedea dacă ți-ai propus prea mult sau prea puțin. 

Pregătește-te ca limbajul, mai ales pe partea de chat, să conțină emoji  (adică smileys), prescurtări (de tipul LOL), propoziții scurte și trunchiate. Nu considera aceasta o ofensă, vine doar din obișnuinta de a scrie scurt într-un mediu de tip chat text. Seamănă întrucâtva cu un dialog pe un grup de whatsapp.

Ritmul va fi mult mai rapid, interacțiunea mult mai dinamică. Așadar, e bine să ai răbdare cu ei și mai ales, tu cu tine.


Pregătește materialele pentru un curs online. Această presupune să le pui la dispoziție mai multe instrumente de interacțiune, cum ar fi răspunsul la întrebări / teste. Platforma permite acest lucru.


Alocă un număr de ore înainte de curs / seminar pentru a pregăti aceste scenarii și materiale / metode de interacțiune. La nivel pedagogic, ai făcut deja acest lucru înainte de începerea semestrului. Însă sunt făcute pentru interacțiune față în față, sau (în cel mai bun caz) pentru blended. Nu pentru full online. Vor trebui refăcute. Vei vedea exact ce ar trebui să adaugi sau să scoți după primul curs.


Primul curs full online va fi extenuant. 

Nu te îngrijora, va fi bine :) Cere-le sprijinul studenților. Am trecut din paradigma profesorului ca depozitar al cunoașterii în paradigma clasei ca spațiu de co-creație și învățare comună. Și am trecut brusc. Nu-i nimic. Suntem rezilienti. Important este să reușim să transmitem cunoștințele și abilitățile studenților noștri în acest context disruptiv. 

PS: Ajută să ai umor ;) și să tratezi situația responsabil, dar relaxat. Vei face greșeli. Așa. Și? 

x

x

On Organization

 I  find I am most creative when the ordinary things do not take much of my time and my mind. This usually involves some sort of order or routine, which may be done automatically almost. I am not, however, one for minimalism, so no Marie Kondo for me (does this object bring you joy? Yeah! That’s why I have it. Otherwise, it would be thrown out).

I am also not one for uniforms. I seldom wear the same style during a week, not to mention my entire life. I vacillate between sporty, casual to straight up glam. But the common thread here is easy, simple, straight-lined.

I found some things, call them hacks if you wish, that work for me.

1. Have a drawer with all the chargers, batteries, cables for all your electronics. Don’t leave them in the box the gadget usually came with: you will forget where you put the box. Have the drawer section for each type of device. I have one part for cameras, another for phone cables. When I leave for a trip, I just gather from the drawer what I need and when I return, it goes straight back there.


2. Have a binder (like this one or this one) for all the bills for a year. The trick is to organize it like this:

a. Write on the back of the cover the frequency of the bill: for instance: phone: monthly, water: quarterly. 

b. Have separators for each type of utility. 

c. In each separated section have the exact number of plastic sheets needed: e,g,, 12 for phone and 4 for water. 

d. Write on each plastic sheet the month in which it is supposed to come. 

e. When a bill is paid, it is put inside the corresponding plastic sheet, alongside the receipt. 

f. At the end of the year, all the contents of the folder go into a large envelope, and the binder is good to go for another year. 

3. Scan all your relevant documents and email them to you, save them in the cloud, have them on your computer. I have all my diplomas, insurance policies, car documents, house documents, etc.


4. Have copies of all your necessary documents. I went to a print shop and spent an hour or so making 2 copies of each document. Have more copies of the stuff that you know will need more (for instance, in Romania, they ask for a copy of your ID card, so I had more of these done).


5. Have all your essential documents in an easily reachable, preferably resistant to fire and waterproof, bag. Here you have some other valuable tips about what to do in case of emergency.


6. Put down in your agenda (I use Google calendar) the dates of expiration for essential things (insurance policies, car documents, etc.).


7. Buy neutral cards in bulk (like this or this). I bought a pack of 50 (including the envelopes) from Jysk (They don’t seem to have them on the website) and had used them for all events. It saves a lot of time trying to find a proper card, and I don’t have to run to the bookstore/supermarket every time I need to go to a birthday party or wedding.


8. If you are on medication (including vitamins) make a note of the dates until you have the pills (how long the current batch will last); for instance, my vitamin D batch will last until February 5. Keep the list somewhere visible ((it may be in your task list, on your phone – I keep it in my vitamin pack, so I can check it daily, see what I’m running out of)


9. If you are on medication or your significant other, parents, kids, etc., learn from hospitals, and make a list of medicine, dosage, and frequency, placed in an easily reachable spot, that everyone knows. Like this, in case of emergency, everyone, including the first responders, has an idea about what to do. I have my lists on the back of a drawer door.


10. Invest in sous-vide bags or vacuum sealer bags (like these or these) to use with your vacuum. I store all the things I don’t wear throughout the year in them, as well as my comforter, which takes a lot of place during the summer.

There it goes. The first ten things that keep me organized that I could think of for now. There are some others, but where is the fun in listing more than 10?

What are yours? Any good hacks to share?

Photo source: Pixabay (Karolyn83)